内容简介
《作文六要》是散文家王鼎钧谈论写作的一部著作。作者1925年生于山东兰陵，1949年赴台湾，曾任多家报刊副刊主编，1978年移居美国，创作生涯逾半个世纪，散文之外兼及小说、戏剧。本书由商务印书馆于2021年出版，是作者总结多年写作实践与体会、整理提炼而成的写作入门书。
全书的核心主张是：写作可以拆解为六项基本功夫——观察、想象、体验、选择、组合、表现。这六者既是写作的步骤，也是写作者应当循序渐进掌握的能力。作者认为文章应是「自己的」，写作训练的目的不是套用格式，而是让写作者学会从自身经验出发，把所见所感转化为文字。
在论述方式上，全书以六要为纲，每一要目都从教与学两个视角展开：以「黄老师」为教者，以学生为学者，配以学生的回应、作品示例和我的实践三个层次。这种安排使抽象的写作道理落到具体例文与练习上，读来平易畅晓，又留有思考余地。书末另附术语表与作者回顾自身学习三阶段的文字。
作为一部写作指导书，它不追求速成技巧，而是强调感官的打开、经验的调动与表达的斟酌，适合希望系统练习写作的读者参考。
核心收获
1. 六要是写作的基本功夫：观察、想象、体验、选择、组合、表现，构成作者提出的六项写作基本功。它们既是写作过程的步骤，也是写作者需要长期训练的能力，缺一不可。
2. 文章应当是自己的：作者在开篇即强调文章要出自个人的真实所见所感，而非套用现成格式或他人腔调。写作训练的目标是让写作者找到并说出属于自己的经验。
3. 观察从多看一眼开始：观察一讲主张对事物多看一眼、细看一眼，并调动视觉之外的多种感官，甚至设想身历其境。写作者的眼力决定了他能从平常事物中取到多少材料。
4. 想象让万物有情：想象一讲以大变活人为喻，主张写作者借助想象赋予事物情感与生命，并可从古典诗歌中学习想象的方式，使笔下景物不再只是客观记录。
5. 体验在于将人心比自心：体验一讲要求写作者设身处地理解他人的处境与情感，以戏剧般的多角度进入不同角色。唯有如此，笔下的人物与情感才不至于单薄失真。
全书脉络
序与小引：交代本书的写作缘起与宗旨，提出文章是「自己的」好这一基本立场，为后文六要的展开定下基调。
创作活动之一至之三：观察、想象、体验：讨论写作素材的获取与转化，从多看一眼的观察，到赋予事物情感的想象，再到将人心比自心的体验。
创作活动之四至之六：选择、想象之后的选择、组合与表现：讨论材料的取舍、篇章的组织与最终的文字表达，回答写什么、怎么排列以及如何说出等问题。
附录：收录术语解释与作者回顾自身学习三个阶段的文字，帮助读者理解全书概念并参照作者的学习路径。
金句摘录
“文章是「自己的」好。”
“多看一眼，细看一眼。”
“将人心，比自心。”
“写作的六个步骤：观察、想象、体验、选择、组合、表现，是学习写作的人都应学习和掌握的六门基本功夫。”
